Estrategia tutora en telesecundarias de Guanajuato

En busca de nuevas formas de aprendizaje

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Docentes y directivos de la zona escolar número 504 de telesecundaria participaron en primera jornada de tutoría personalizada.

Durante esta actividad conocieron de manera vivencial la integración y funcionamiento de la comunidad de aprendizaje, además que pudieron dialogar con los actores del proceso.

El delegado regional de la Secretaría de Educación de Guanajuato José Manuel Subías Miranda señaló que la estrategia tutora genera el cambio de las prácticas pedagógicas, modificando la forma tradicional de trabajo, a una donde el aprendizaje se basa en la atención personalizada y los intereses de los alumnos, respetando el ritmo de aprendizaje de los tutorados además de ser la oportunidad de ambos, tutor y tutorado, de “aprender a aprender”.

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